PENGERTIAN STRATEGI PEMBELAJARAN PTFU

      

B.   Pengertian.

Strategi Pembelajaran PTFU adalah terdiri dari tiga kata yaitu :

1.    Strategi berarti langkah langkah atau urutan kegiatan yang perlu dilakukan dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan.

2.    Belajar berarti proses interaksi siswa dengan bahan ajar sehingga terjadi perubahan tingkah laku ( Behaviouristics ) atau Interaksi siswa dengan bahan ajar sehingga siswa mampu memaknai (construcsivistiks )

3.    PTFU adalah merupakan urutan langkah dalam strategi pembelajaran yaitu :

a.            Perencanaan. ( membuat rencana belajar )

b.            Target ( menetapkan sasaran )

c.            Fokus ( memusatkan perhatian )

d.            Ulet ( tidak mudah putus asa )

4.    Dari Uraian tersebut diatas, maka Strategi Pembelajaran PTFU dapat didefinisikan sebagai  Langkah langkah yang perlu ditempuh dalam belajar yang dimulai dari pembuatan rencana belajar, menetapkan target, belajar dengan fokus, serta sikap mental yang ulet untuk mencapai hasil belajar secara efektif dan efissien.

5.    Untuk memudahkan kita dalam mengenali Strategi Pembelajaran  tersebut, kita beri nama dengan singkatan urutan kegiatan yaitu Strategi pembelajaran  PTFU yaitu singkatan dari  Perencanaan, Target, Fokus dan Ulet.

latar belakang STRATEGI PEMBELAJARAN PTFU

STRATEGI PEMBELAJARAN PTFU

A.           Latar Belakang.

Strategi Pembelajaran PTFU adalah sebuah Srategi Pembelajaran yang baru diperkenalkan pada tahun 2009 di Madrasah Aliyah Negeri Mojosari.

Strategi Pembelajaran PTFU lahir dengan latar belakang adanya masalah yang banyak dihadapi oleh siswa terutama di Madrasah Aliyah Negeri Mojosari. Permasalahan belajar tersebut antara lain :

1. Siswa kurang terbiasa membuat perencanaan dalam melakukan kegiatan belajar.
2. Banyaknya materi serta luasnya cakupan materi yang harus dipelajari, membuat siswa kurang dapat belajar dengan fokus.
3. Pandangan siswa tentang proses belajar mengajar yang masih tradisional, membuat mereka selalu menunggu penjelasan guru dalam belajar, belum terbiasa dengan konsep belajar aktif atau mencari dan menemukan sendiri.
4. Kurangnya motivasi belajar, membuat siswa cepat lelah dalam belajar atau malas bahkan tidak belajar sama sekali.
5. Kurangnya bimbingan teknik belajar dari guru, mengakibatkan siswa selalu melaku kan kegiatan belajar berdasarkan pengalaman, yang belum tentu cocok dengan tipologi siswa

Dari berbagai latar belakang masalah tersebut diatas, maka sebagai seorang guru yang memiliki tugas dan tanggung jawab untuk membantu siswa dalam belajar mencoba membuat rancangan atau desain strategi pembelajaran yang kemudian diberi nama Strategi Pembelajaran PTFU.

STRATEGI PEMBELAJARAN PTFU

STRATEGI PEMBELAJARAN PTFU

Salam perkenalan

Teman-teman,
ini adalah posting pertama saya, di blog ini saya akan memperkenalkan temuan saya dalam pengembangan strategi pembelajaran yang saya beri nama PTFU ( Perencanaan, Target, Fokus dan Ulet ).